OPTIMALISASI PERAN GURU DAN ORANGTUA DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN SEKS DINI PADA ANAK

Abstract

Pengetahuan guru dan orangtua tentang pendidikan seks pada  anak usia dini merupakan kunci utama  dalam  melindungi anak dari pelecehan seksual. Kegiatan pengabmas ini dilakukan di sekolah Paud mulai  bulan  Maret sampai September 2021. Strategi kegiatan dilakukan dalam empat tahap, yaitu pertama  pendidikan kesehatan tentang Pendidikan seks pada anak usia dini pada guru, kedua pendidikan kesehatan pada orangtua, ketiga pelatihan untuk guru dan orangtua  cara memberikan penyuluhan kepada teman sejawat, serta keempat pembentukan wadah peduli terhadap pendidikan seks pada anak usia dini.  Peserta adalah guru dan orangtua dari siswa paud sebanyak 26 orang. Media dalam pendidikan kesehatan menggunakan booklet dan leaflet.  Penggunaan booklet dan leaflet agar lebih mudah memahami materi tentang pendidikan seks anak usia dini. Tim pengabmas juga memfasilitasi guru dan orangtua untuk membentuk wadah peduli terhadap pendidikan seks anak usia dini.  Metode yang digunakan pendidikan Kesehatan dan pelatihan adalah ceramah interaktif, diskusi, dan simulasi. Selama proses kegiatan tim pengabmas akan dilakukan monitoring dan evaluasi dari semua tahapan kegiatan yang telah melalui pre test dan post tes.  Hasil ada peningkatan nilai mean pengetahuan sebelum pelatihan 6,31  setelah pelatihan menjadi 8,31. Peserta dapat mensimulasikan cara transfer of knowledge kepada teman sejawat dan sudah terbentuk wadah peduli terhdap pendidikan seks pada anak usia dini.